Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado
Entre octubre y diciembre de 2021, se desarrolló el optativo de profundización “Cambio climático: un desafío interdisciplinario” dirigido a estudiantes del Programa de Magíster en…
La iniciativa contó con el apoyo de la Universidad Alberto Hurtado a través de la asignación de Fondos INCUBA.
Alejandra Falabella en conjunto a Constanza Correa (UAH) y Blanca Barco (Magister en Política Educativa y Psicóloga educacional), publicaron en el medio Tercera Dosis la columna de opinión «La mano de “Doña Lucía” en la educación parvularia chilena (y su vigencia hasta hoy) «. En el artículo entregan detalles sobre el rol de Lucia Hiriart en el sistema educativo chileno.
Se trata de un reconocimiento a la labor formativa que han realizando, el compromiso en el trabajo académico y la trayectoria conseguida a lo largo de los 20 años de existencia.
La carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales de la Universidad Alberto Hurtado les invita a participar el 5 y 6 de enero del…
El pasado 21 de diciembre la carrera de Educación Básica realizó el primer conversatorio de encuentro con profesores guías. La actividad estuvo liderado por Jorge Neira…
El pasado 14 de diciembre el Departamento de Inglés, por medio del programa de Pedagogía en Inglés, realizó el lanzamiento del segundo número de la…
El pasado martes 7 de diciembre, la Carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales realizó un Círculo de Integración que convocó a las y…
Cumpliendo con las medidas de seguridad establecidas por el Ministerio de Salud frente a la actual pandemia, el pasado 01 y 02 de diciembre, estudiantes…
El pasado 30 de noviembre se realizó un conversatorio en el colegio Altamira dictado por Pedro Rosas, Director General; Marcos Cifuentes, Director Socioemocional y Jaime…
En el marco de la instalación de un espacio de conversación y reflexión que se ha denominado Ciclo de encuentros sobre Didáctica de las Ciencias,…
María Teresa Rojas junto a otras académicas reflexionan en La Tercera con respecto a la educación inclusiva en nuestro país y cómo la derogación de…
Jocelyn Alarcón presentó su trabajo de titulación, “Controversias sociocientíficas como estrategia didáctica para la enseñanza de la evolución biológica”.
El Magíster en Didáctica del Lenguaje y de la Literacidad y el Magíster en Clínica relacional de niños, niñas y adolescentes son las apuestas que presenta el director de Postgrados de la UAH, Roberto Vidal para este 2022 y que nacen pensando en la “necesidad de generar capital humano especializado en temáticas país”, señala.
En la actividad participó el Dr. Jordi Domènech -Casal, profesor asociado de la Universidad Autónoma de Barcelona.
Los académicos de la Facultad de Educación María Teresa Rojas y Pablo Astudillo y el tesista del Doctorado en Educación UAH- UDP, Mario Catalán participaron…
Los estudiantes Nathalie Oyola y Patricio Farfán, que forman parte del Magister en Didáctica de las Ciencias Experimentales, participaron el pasado 23 de octubre en el VII Encuentro…
El programa TEP realizó su primer encuentro presencial en la universidad después de dos años de encuentros virtuales debido a la pandemia.
Cristóbal Madero escribe enLa Tercera, una columna de opinión sobre los desafíos que se aproximan para la educación en los próximos años. A raíz de…
Desde su creación en 2014, la carrera obtuvo el máximo de años para un programa sin egresadas, y actualmente cuenta con dos generaciones de egresadas/os, por lo que podía optar a más años en su proceso de acreditación.
“El desafío de la participación en la nueva educación pública”, fue escrito por el académico Fernando Maureira y Jaime Portales y propone a diversos actores de las políticas educativas. la relevancia del tema de la participación, así como generar discusión en los Servicios Locales de Educación.