Almudena Moreno de la Universidad de Valladolid y Claudia Jacinto, Investigadora del Instituto de Desarrollo Económico Social, IDES de Buenos Aires se reunieron con las estudiantes para conversar en torno a sus proyectos de tesis.
Los cursos de perfeccionamiento para docentes se realizarán entre el 2 y 13 de enero y cuentan con código Sence. El plazo de inscripción es hasta el 20 de diciembre.
Christine Howe se reunió el pasado 11 de noviembre con doctorantes interesados en estudios sobre colaboración e interacción en aula.
Miércoles 30 de noviembre De 14:30 a 19:00 hrs. Aula Magna Cienfuegos 41, Metro Los Héroes Inscripción gratuita Más información http://mailing.uahurtado.cl/2016/comunicaciones/invitaciones/edu_diferencial/ Cupos limitados
Si no puede ver correctamente este mensaje, haga click aquí En este coloquio se presentarán los principales hallazgos de la tesis doctoral de M. Beatriz…
La actividad fue organizada por la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales -especialidad en Indagación Científica Escolar- el pasado 2 y 3 de noviembre, y contó con conferencias, talleres, pósters y muestras didácticas.
Los ganadores fueron premiados el pasado 2 de noviembre en el Congreso de Indagación Científica para la Educación en Ciencias.
Seminario Taller Formación Ciudadana: Desde las interacciones en el aula a la Educación en Derechos Humanos La actividad convocada por el Programa de Pedagogía para Profesionales facilitará la…
Se presentarán los resultados del estudio Modelos de trayectorias y desenlace educativo-laboral de jóvenes; Un estudio longitudinal en la Región Metropolitana (proyecto FONDECYT 1140596), que permitió…
La evaluación deberá ser rendida por todos los estudiantes de penúltimo año de pedagogía del país, en diciembre próximo.
Un total de 28 profesores de Huechuraba, Independencia y Peñalolén se graduaron del curso de Indagación Científica para la Enseñanza en Ciencias (ICEC), que implementa Universidad Alberto Hurtado en convenio con el Ministerio de Educación.
Los participantes reflexionaron sobre cómo consolidar la carrera como una comunidad de aprendizaje y las necesidades formativas que requieren los docentes del siglo XXI, entre otros aspectos.
Los escolares del Colegio Matilde Huici Navas de Peñalolén culminaron una investigación en el marco de la Experiencia Laboral II de los estudiantes de la carrera, el que estuvo a cargo de la docente guía Claudia Araya.
COLOQUIO DE EDUCACION La Economía Política Cultural y su aplicación en el análisis de la política educativa Presenta: Dr. Oscar Valiente Profesor de Robert Owen Centre…
Marcelle Soulé, Licenciada en Lengua y Literatura Inglesa realizó una visita guiada a la Exposición de Arpilleras de gran formato, dirigida a estudiantes del Colegio Siglo XXI de Puente Alto y al equipo de Pedagogía para Profesionales de nuestra Facultad.
El seminario «The critical yet forgotten role of supervisors in EFL pre-service teacher development» fue dictado el pasado 6 de octubre por la Dra. Malba Barahona junto con el Dr Stephen Darwin.
La académica M. Teresa Rojas fue nombrada profesora adjunta del Programa de Doctorado del Departamento de Psicología Counseling, Liderazgo, Educación de Adultos y Escolar (CLAS) de Texas State University.
El sociólogo y candidato a doctor Pablo Astudillo presentó los resultados de su tesis doctoral.
Cuándo: Martes 8 de noviembre Dónde: Aula Magna UAH / Cienfuegos 41. Metro Los Héroes Ver invitación y programa Inscripción
Lucas Kaulen, Licenciado en Arte de la Universidad de Chile y Profesor de Artes Visuales de Pedagogía para profesionales expuso sobre una propuesta pedagógica para la articulación de procesos creativos desde la Cultura Visual.
Patricia López, directora de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales, especialidad en Indagación científica escolar le invita al Congreso «Compartiendo experiencias de Indagación científica…