El primer encuentro se realizó el día 20 de abril y contó con el relator Klaudio Duarte quien abordó abordó el tema “Cultura Juvenil: nuevos desafíos en el rol docente”.
12 de mayo, 16:30 pm. Sala A 11, Almirante Barroso 6. Metro Los Héroes Inscripciones con mlopez@uahurtado.cl
Con presentaciones de los principales nudos problemáticos de la Educación Técnico Profesional en Chile y sus desafíos en el marco de la reforma educacional, se realizó…
Entre el 27 de abril y el 1 de mayo M. Teresa Rojas y Beatriz Fernández participarán en la Conferencia AERA (American Educational Research Association), uno de los eventos educacionales más importantes de Estados Unidos.
El plan piloto considera focos pedagógicos para fortalecer habilidades cognitivas, personales y sociales de las estudiantes.
Valentina Leiva, estudiante de séptimo semestre de la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales se adjudicó esta beca que reconoce a estudiantes destacados.
El objetivo de esta iniciativa fue ofrecer una oportunidad para que niños y niñas en etapa escolar se pudieran acercar a la ciencia y a su forma particular de razonamiento.
En su lección inaugural “Educación y Democracia: lenta construcción de la Independencia a la actualidad”, el Profesor Emérito García-Huidobro repasó los principales hitos y avances de la educación en Chile, desde la época fundacional de la República hasta nuestros días.
Con la charla «La importancia del activismo científico: políticas y comunicación de la ciencia» realizada el pasado 4 de abril se dio inicio al Ciclo de Encuentro…
Comparte! La Facultad de Educación de Universidad Alberto Hurtado le invita al seminario: «Educación técnico profesional y el futuro de la educación para el trabajo. ¿Qué…
Ciclo Encuentro con Científicos Comparte! Si no puede visualizar correctamente esta invitación, haz click aquí Martes 11 de abril 11:15 hrs. Sala A11 Almirante Barroso…
Docentes pertenecen a la segunda cohorte de profesores del curso de Indagación Científica para la Enseñanza en Ciencias (ICEC), programa implementado por la Universidad Alberto Hurtado en convenio de colaboración con el Ministerio de Educación.
El académico belga dictó la charla ¿Es posible reformar la escuela? en la inauguración del año académico de Doctorado en Educación UAH / UDP.
La académica María Beatriz Fernández, Directora del Programa Pedagogía para Profesionales, públicó Review of Within Our Grasp: Achieving Higher Admissions Standards in Teacher Prep en coautoría…
Marta Alegría publicó el artículo: «¿Se escribe junto o separado?: Evolución en el uso de los espacios en blanco en textos de niños que inician su alfabetización» en Revista Signos Estudios de Lingüística, editada por U. Católica de Valparaíso.
Patricia Arellano publicó su trabajo de titulación sobre pintura mural en el Boletín de Educación Artística del Centro Cultural La Moneda.
Hasta el 24 de marzo pueden postular profesionales con experiencia en investigación y docencia en Educación Diferencial y en temáticas asociadas al aprendizaje entre pares, trabajo colaborativo y desarrollo de culturas escolares inclusivas.
El artículo «Formación de docentes reflexivos: un enfoque en construcción y disputa» fue publicado por la Revista brasilera Educação e Pesquisa de la Facultad de Educación, Universidad de Sao Paulo.
El académico de la Universidad Católica de Lovaina dictará la charla ¿Es posible reformar la escuela? el próximo 29 de marzo en UAH.
El artículo «Hawking temperature: an elementary approach based on Newtonian mechanics and quantum theory» fue elegido entre los Highlights of 2016 de la revista Physics Education.
Su artículo, publicado en British Journal of Sociology of Education, fue seleccionado como el ganador del premio anual BJSE Early Career Researcher.