![Tres proyectos de la Facultad se adjudican Concurso de Fomento a la Investigación interno UAH](https://educacion.uahurtado.cl/wpsite/wp-content/uploads/2014/07/portada-investigacion-312x198.jpg)
Los académicos Mary Jane Abrahams, María Teresa Rojas y Javier Corvalán se adjudicaron fondos internos que entrega la universidad.
Los académicos Mary Jane Abrahams, María Teresa Rojas y Javier Corvalán se adjudicaron fondos internos que entrega la universidad.
La egresada defendió con éxito su tesis titulada “Diferenciación Curricular y Estratificación Escolar: El impacto de la polivalencia en la educación media chilena”.
Se trata de los estudiantes Germán Sanhueza y M. Paz González quienes presentaron su tercer informe de avance de tesis ante profesores tutores y académicos.
El seguimiento a una cohorte de egresados de enseñanza media entre 2011 y 2016 arrojó relevantes resultados que se presentaron el pasado 17 de noviembre en…
El Dr. Oscar Valiente participó en actividades relacionadas con el proyecto «Governing the educational and labour market trajectories of secondary TVET graduates in Chile» realizado en conjunto por UAH y U. de Glasgow.
Christine Howe se reunió el pasado 11 de noviembre con doctorantes interesados en estudios sobre colaboración e interacción en aula.
Si no puede ver correctamente este mensaje, haga click aquí En este coloquio se presentarán los principales hallazgos de la tesis doctoral de M. Beatriz…
Se presentarán los resultados del estudio Modelos de trayectorias y desenlace educativo-laboral de jóvenes; Un estudio longitudinal en la Región Metropolitana (proyecto FONDECYT 1140596), que permitió…
Los escolares del Colegio Matilde Huici Navas de Peñalolén culminaron una investigación en el marco de la Experiencia Laboral II de los estudiantes de la carrera, el que estuvo a cargo de la docente guía Claudia Araya.
El sociólogo y candidato a doctor Pablo Astudillo presentó los resultados de su tesis doctoral.
Leandro Sepúlveda y María José Valdebenito viajaron a Buenos Aires para exponer en congreso organizado por la Asociación Latinoamericana de Estudios del Trabajo (ALAST).
Muriel Armijo se convirtió en candidata a doctora con su proyecto de tesis «Los procesos de inclusión/exclusión social de niñas y niños partícipes de una escuela cooperativa en Santiago de Chile”.
El objetivo de la entrevista fue obtener una retroalimentación del proyecto de CEDLE sobre Líderes Sistémicos a cargo de Fernando Maureira.
Leandro Sepúlveda y M. José Valdebenito viajaron a Reino Unido para dar inicio al proyecto Governing the educational and labour market trajectories of secondary TVET graduates in Chile (TVET-Chile).
El Doctorado realizará una charla informativa el próximo miércoles 10 de agosto a las 17:30 hrs. en el Auditorio de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales
Kiyomi Sánchez- Suzuki Colegrove, PhD. Profesora del Departamento de Educación Bilingüe en Texas State University participó en un conversatorio organizado por el Doctorado en Educación y la carrera de Educación Parvularia.
Cuadernos de Educación Nº72 / Sistema de Desarrollo Profesional Docente
En el primer coloquio del año se presentó el proyecto FONIDE Inclusión Social en las Escuelas: estudio de prácticas pedagógicas inclusivas y proyecciones para enfrentar un escenario sin copago y selección escolar
El astrofísico Indio y Premio Nobel de Física (1983) Subrahmanyan Chandrasekhar, desarrolló una determinación teórica de las condiciones que permiten la formación de una enana blanca. El artículo del profesor Pinochet desarrolla una aproximación matemática elemental a este descubrimiento.
El libro de Javier Corvalán fue presentado por la Decana M. Cecilia Langdon y comentado por los académicos e investigadores Rolf Foerster, Departamento de Antropología de Universidad de Chile, y Pablo Toro, Director del Departamento de Historia UAH.
La charla forma parte del Ciclo ‘Encuentros con científicos’, organizado por la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales.