Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado

María Teresa Rojas: «Los directores saben perfectamente que hoy las identidades de género son mucho más públicas… se ha corrido el cerco para poder expresarlas».
El estudio “Narrativas, prácticas y experiencias en torno a la identidad LGBTI en contextos educativos”, realizado por UAH analizó cómo conviven las diversas identidades de género en el sistema escolar en nuestro país