Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado
Cristóbal Madero, Alejandra Falabella y M. Paola Sevilla publicaron documentos sobre profesión docente, rendición de cuentas y educación superior, respectivamente.
Alfredo Jornet Gil, académico del Departamento de Educación de Profesores e Investigación Escolar de la Universidad de Oslo participó dentro del Taller de Diseño de Experiencias Educativas I dirigido por Rosa Gaete-Moscoso, directora de la carrera.
La académica expuso sobre el proyecto de Ley para evitar el exceso de tareas escolares.
La académica Andrea Ruffinelli participó en Conversatorio: “Profesores y profesoras jóvenes y desafíos interculturales en contextos educativos diversos”, organizado por UNESCO.
En nota de El Mercurio, señala que «el cambio de las bases nos encuentra con mallas recientemente modificadas, con todo el esfuerzo y los recursos destinados para eso, y claramente con la necesidad de mirar los programas una vez más».
Alumnos de primer año participaron en taller de violencia de género. En tanto, los de otros años compartieron experiencias en torno a la Evaluación de Perfil Intermedio y END.
El profesor de Educación Musical Reinaldo Lorca visitó a los estudiantes de primer año.
El artículo busca identificar y caracterizar la justificación de reglas y algoritmos en el ámbito numérico –algebraico.
El curso ICEC- UAH, implementado por la Facultad de Educación en convenio con Mineduc, está integrado por 39 educadoras de párvulos, profesoras diferenciales, docentes de educación básica y media de la región.
La actividad es organizada por CPEIP y congrega a instituciones formadoras de profesores y profesoras de Educación Básica.
La Doctora Lynda Davies, de Griffith University participó en seminario organizado por el Departamento de Inglés.
El seminario se realizó en el contexto de la tercera reunión anual de CONFAUCE, realizada en Universidad Católica los días 26 y 27 de septiembre.
“Construyendo conocimiento y redes en torno a la Educación” se realizará el 14 de noviembre en UDP. Envío de propuestas de ponencias y talleres hasta 7 de octubre.
El doctor en sociología participó en coloquio de investigación, donde abordó los principales aspectos de su libro sobre sociología de la experiencia escolar a 25 años de su publicación.
El seminario “Liderando espacios de aprendizaje para la primera infancia” contó con la asistencia de directivos y profesionales de jardines infantiles y estudiantes de liceos técnicos, quienes participaron en mesas temáticas sobre liderazgo pedagógico .
Los estudiantes visitaron el museo con el profesor Daniel Fauré quien dicta curso «Historia de la Educación».
La directora del Magister de Política Educativa de la Facultad de Educación, María José Valdebenito participó a principios de septiembre en la versión n°17 del…
Su participación es parte del proyecto de cooperación interuniversitario entre la Facultad de Educación y Universidad Católica de Lovaina sobre políticas educativas y segregación.
La visita se desarrolló dentro del curso de Especialidad Ciencia II.
Los estudiantes de primer año visitaron la exposición con la profesora Paula Fuentes Avendaño, docente del ramo Lenguajes Artísticos.
“La educación pública (…) deber ser gratuita, de igual calidad para todos, inclusiva y debe promover la igualdad, respetar la diversidad y prohibir la selección…