Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado
El Doctorado en Educación de las Universidades Alberto Hurtado y Diego Portales invita a su charla informativa, en el contexto de la Admisión 2019 del…
Talleres gratuitos se dictaron en la primera de las jornadas que la Facultad realiza durante el año.
El taller Género, Educación y Sociedad estuvo dirigido a estudiantes y académicos de dicho programa.
Sábado 11 de agosto 9:00 a 13:00 hrs. Almirante Barroso 10, Metro Los Héroes Universidad Alberto Hurtado En la actividad, destacadas/os académicas/os de las facultades…
Calidad, financiamiento y acceso son los tres pilares de las 12 propuestas que hoy fueron presentadas y que buscan ser un aporte y apoyo al trabajo del Ejecutivo.
La actividad es parte del curso “Nueva Visión de la Ciencia” que promueve espacios de reflexión sobre la educación en ciencias.
Se trata de la tercera egresada del programa, quien ingresó en su primera cohorte.
Un estudio de María Teresa Rojas y Ximena Sepúlveda.
Comparte! Si no puede visualizar correctamente esta invitación, haz click aquí Jueves 9 de agosto De 16:30 a 19:00 hrs. Cienfuegos 41, Metro Los Héroes Aula…
Las postulaciones se recibirán a partir de agosto, mes en el que también se realizará una charla informativa sobre el proceso.
En la actividad, destacados académicos de la Facultad ofrecerán talleres gratuitos con el propósito de entregar herramientas que mejoren las competencias y prácticas pedagógicas de…
«Sí se puede: Relatos de docencia para profesores y formadores de profesores en el siglo XXI» se tituló el seminario organizado por Educación Básica, en conjunto con Mineduc, PMI de UAH y Elige Educar.
Se trata de “Y también hicieron periódicos. Cien años de prensa de mujeres en Chile 1850-1950” de la profesora e historiadora Claudia Montero de la Universidad de Valparaíso, cuyo libro fue presentado en Universidad Alberto Hurtado.
Alrededor de 300 personas asistieron a esta muestra organizada por Programa ICEC UAH en que niños y niñas de 6 comunas de Santiago, compartieron sus aprendizajes en ciencias guiados por sus profesores.
El trabajo es parte del proyecto “Liderar la inclusión: una aproximación al caso de Magallanes” de CEDLE,
Su pasantía forma parte del proyecto «Red internacional de estudios de políticas de formación docente».
Las postulaciones se reciben hasta el 6 de julio.
En el contexto de la Reforma Educacional, Chile enfrenta el desafío de movilizar a sus escuelas y liceos hacia la mejora escolar sostenible, proceso en…
En la actividad, organizada por Universidad Autónoma sede Talca, abordaron estrategias para fomentar la comprensión lectora en contexto de evaluación de estudiantes universitarios.
Los estudiantes de 3er año participaron en “2° Congreso Internacional: Enseñanza de la Probabilidad en el aula de Educación Básica», organizado por PUC.