Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado
La Universidad Alberto Hurtado dio la bienvenida a más de 1.600 estudiantes de pregrado que esta semana comenzaron su primer año en la universidad.
Comparte! Si no puede visualizar correctamente esta invitación, haz click aquí Miércoles 20 de marzo 16:30 hrs. Almirante Barroso 10, Metro Los Héroes Sala A11 El…
María Teresa Rojas, Doctora en Ciencias de la Educación de la P. Universidad Católica de Chile fue entrevistada en Radio Concierto.
Las doctoras en Educación Viviana Hojman, Carolina Cuéllar, María Jesús Espinosa, María Paz González y Muriel Armijo – Cabrera, egresadas del programa Doctorado en Educación…
Lunes 11 Bienvenida de carrera y actividad de convivencia Introducción a la vida académica Universidad en vinculación con la sociedad Martes 12 Ceremonia de Bienvenida…
Comparte! Si no puede visualizar correctamente esta invitación, haz click aquí Jueves 21 de marzo De 8:30 a 18:00 hrs. Cienfuegos 41, Metro Los Héroes Aula…
81 egresados de los programas Magíster en Gestión y Dirección Educacional, Magíster en Didáctica del Lenguaje, Magíster en Política Educativa, Magíster en la Enseñanza del…
El proyecto abordará la elección de escuela de familias migrantes en Chile.
La actividad se realizó en el contexto de investigación «Tutorías de prácticas ¿Qué estamos haciendo?» financiada por UAH.
Expuso Paz González, Doctora en Educación UAH y académica de la Universidad Autónoma.
El proyecto de investigación requiere un tesista de magister o doctorado en educación entre marzo y diciembre de 2019.
En panel participaron académicos de Universidad de Londrina, Brasil, U. de Santiago y U. Alberto Hurtado.
9 académicos participaron en la Casa Jesuita de Santo Domingo.
En la jornada se presentaron los resultados de estudio sobre calidad en educación inicial.
Comparte! Si no puede visualizar correctamente esta invitación, haz click aquí Jueves 7 de marzo De 10:00 a 13:00 hrs. Almirante Barroso 10, Metro Los Héroes…
Muriel Armijo es la sexta egresada del programa, perteneciente a la cohorte de ingreso 2015.
Marcos Orellana, estudiante de 4°año cursará un semestre en la Universidad Iberoamericana Ciudad de México.
Se trata del proyecto “Co-construyendo identidad como aprendiz en la universidad: Percepción de estudiantes que participan en acompañamiento entre pares en la carrera de Educación Parvularia”.
El objetivo fue conocer las trayectorias que han seguido sus egresados y el impacto de este programa en sus estudiantes.
«Consolidación de una red de investigación en torno al análisis de políticas públicas de educación en materia de reducción de la segregación escolar en contexto de (cuasi) mercados educativos » es el proyecto que desarrollará junto con U. Católica de Lovaina.
Coloquio «Políticas educativas y desigualdades escolares» El Doctorado en Educación de las universidades Alberto Hurtado y Diego Portales les invita a un coloquio con el…