Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado
El seminario internacional «Mercados educativos y segregación: ¿Qué podemos aprender de Bélgica y Chile?” y se desarrolla en el marco de un proyecto colaborativo que…
Durante la mañana del viernes 25 se realizó la “Tercera jornada de planificación estratégica de la Facultad de Educación”. Académicos/as, docentes, administrativos de la facultad…
La tarde del jueves 24, en la sala de consejo de la Universidad Alberto Hurtado se realizó la conferencia internacional “Troubling Norms in Higher Education:…
La estudiante Jocelyn Alarcón, que forma parte del Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales, participó el pasado 23 de noviembre en el Congreso organizado por…
La primera ponencia se tituló «La problemática de los fatbergs: Una oportunidad para trabajar los métodos de separación de mezclas», propuesta didáctica que Daniel desarrolló durante el curso de Didáctica de las Ciencias II en la especialidad de Química.
“Una educación presa de la cobardía” es el nombre del texto publicado por el académico de la Universidad Alberto Hurtado en el diario La Segunda.…
La académica otorgó una extensa entrevista a la Revista de Educación del Ministerio de Educación de Chile, enfocada al rol de la prueba Simce en…
El evento comenzó a las nueve de la mañana de este jueves, y se extenderá a lo largo de todo el día. La jornada cuenta…
El encuentro se desarrolló en dos jornadas, en el marco del curso Taller de Reflexión IV y en compañía de las docentes Paulina Torres y…
El Centro de Estudiantes de Pedagogía en Inglés organizó un encuentro entre estudiantes y docentes en las dependencias de la Universidad Alberto Hurtado. El pasado…
El director del Departamento de Política Educativa y Desarrollo Escolar de la Universidad Alberto Hurtado se desempeñó como co-editor del texto sobre trayectorias educativo-laborales publicado…
La charla llamada “Las prácticas pedagógicas: escenario de reconfiguración del campo de la Didáctica de las Ciencias y la Educación Ambiental”, fue liderada por la…
Las académicas de la FED presentaron su proyecto de investigación, enfocado en la Evaluación Nacional Diagnóstica (END). Hace algunas semanas, el Centro de Medición MIDE…
«Política y debate en educación sexual», cuya presentación contó también con la participación del ministro de Educación Marco Antonio Ávila, fue editado por Pablo Astudillo,…
La directora del Magíster en Política Educativa conversó con la Radio Cooperativa respecto a la decisión del Ministerio de Educación sobre descontinuar el programa de…
El jueves 03 y viernes 04 de noviembre de 2022 se desarrollaron las Primeras Jornadas Regionales de Educación Matemática de la Región Metropolitana, organizadas por…
La entrega se realizó en el Centro Cultural Gabriela Mistral, en el contexto del aniversario 10 de la Fundación Todo Mejora, y contó con la…
El contexto de la actividad se relaciona con el foco que se le ha dado al campo educativo durante los últimos años, reconociendo la pertinencia y relevancia de abordar temas socio-ecológicos en los distintos niveles educativos.
La conferencia titulada “¿Cómo desarrollar la alfabetización estadística y probabilística en la Educación Básica?», fue presentada por el doctor en psicología y académico de Didáctica…
El conversatorio contó con la participación de académicos y académicas del área de educación que reconocieron y comentaron la relevancia del contenido de la publicación del académico Cristóbal Madero SJ.
La directora del Magíster también reconoció que «la implementación de estas instituciones es compleja, porque instalar centros de formación que tengan ese propósito requiere de mucha energía.»