El Observatorio de la Nueva Educación Pública, publicó recientemente una carta al director en La Tercera donde expresan su acuerdo respecto la necesidad de mantener el curso trazado para la instalación de la nueva Educación Pública, así como con el diagnóstico que señala algunas dificultades observadas en el proceso.
En el texto firmado por Fernando Maureira, Cristóbal Madero, Leonardo Vera, María José Valdebenito y Jaime Portales, académicos UAH, manifiestan que: «resulta imprescindible potenciar procesos participativos de las comunidades educativas en sus respectivos Servicios Locales, de forma de generar una identificación de dichas comunidades con las nuevas entidades educacionales y con sus trascendentales desafíos de mejoras de la calidad y de la equidad de la educación a entregar a niños/as y jóvenes.»
Te invitamos a leer la carta completa aquí.