Stephen Darwin, académico de la Facultad de Educación, participó el pasado 23 de noviembre en el Primer Encuentro Virtual sobre Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación en Educación Superior, organizado por la Universidad del Desarrollo, la Pontificia Universidad Católica de Chile y copatrocinado por el Núcleo Milenio Experiencias de los Estudiantes de la Educación Superior en Chile, en la que forma parte como investigador adjunto.
El académico presentó en el primer panel llamado Ser estudiantes en la Educación Superior. Expectativas, creencias y reflexiones, con su ponencia «Utilizando la voz de los estudiantes como catalizador para la reflexión y rediseño pedagógico».
Con una duración de cinco días, el evento reunió en 6 paneles a 15 investigadores para hablar, reflexionar y discutir sobre temáticas atingentes al proceso educativo que ocurre en la universidad.