La académica irá en representación de los Doctorados en Educación y de Psicología que imparte Universidad Alberto Hurtado.
Archivo mensual: septiembre, 2017
El Departamento de Inglés como Idioma Extranjero de la Facultad de Educación, le invitan al Seminario: HYBRID CULTURE IN POSTCOLONIAL LITERATURE Dictado por Lusvic Torrellas, Master…
Comparte! Si no puede visualizar correctamente esta invitación, haz click aquí Martes 3 de octubre De 11:30 a 13:00 hrs. Auditorio E11 Erasmo Escala 1822, Metro Los…
Solange Gorichon y Piedad Cabrera trabajarán en conjunto con las académicas Sulvy Cáceres y Camila Silva de la Universidad Diego Portales, a través de la metodología Self Study.
La académica publicó el capítulo Teacher Quality and Teacher Education Policy: The U.S. Case and Its Implications en el International Handbook of Teacher Quality and Policy.
El académico, quien además integra el proyecto TVET, participará en seminario organizado por U. de la Frontera.
Presenta: Alejandra Falabella, académica El estudio ofrece un análisis genealógico del Estado hipervigilante en el caso de la educación escolar chilena, respecto a sus orígenes, transformaciones…
Fabián Inostroza rindió examen de candidatura con su tesis «La puesta en práctica de las políticas de inclusión escolar desde la perspectiva de las educadoras diferenciales».
En la actividad expusieron investigadores de Fundación Paz Ciudadana.
Piedad Cabrera y Solange Gorichon se adjudicaron el estudio “Liderazgo pedagógico y concepciones sobre enseñanza y aprendizaje en directivos de la educación parvularia” gracias a convocatoria CEDLE.
El viernes 22 de septiembre de 2017 concluirá el plazo de envío de la documentación requerida, para postular al programa de Doctorado en Educación UAH/UDP, en…
El nuevo plazo de postulación es hasta el 22 de septiembre.
Presenta: Juan Pablo Queupil Doctor en Educación La colaboración se ha convertido en una herramienta indispensable para promover, mejorar y aumentar la investigación, y los investigadores…
Se llama a concurso para seleccionar a una académica/o jornada completa, en el marco de la convocatoria “Subvención para la instalación en la Academia, Programa de atracción e inserción de CONICYT 2017”.
Las académicas Tatiana Cisternas, M. Soledad Montoya y Andrea Ruffinelli publicaron en Estudios Pedagógicos, revista que en esta edición 2016 presenta un monográfico sobre Formación Docente. Estudios…
«Falling temperatures: A simple estimation of the absolute zero» es el nombre del artículo que aborda cómo un profesor de física de pregrado puede tratar sobre el valor mínimo para la temperatura.