En la reunión dio a conocer el marco conceptual de su último libro que trata tema LGTBI en el aula.
El académico de la Universidad de Nueva York participará en el seminario “Reconocimiento e inclusión de Niñxs y Jóvenes LGTBI en las escuelas: una conversación urgente” que la Facultad de Educación realizará el 8 de noviembre.
Fabián Inostroza rindió examen de candidatura con su tesis «La puesta en práctica de las políticas de inclusión escolar desde la perspectiva de las educadoras diferenciales».
El acuerdo permitirá realizar un estudio que recoge información sobre la interculturalidad en establecimientos municipales de Santiago Norte.
La directora del programa, María Teresa Rojas, -académica de la Universidad Alberto Hurtado- y el secretario académico, Sebastián Howard, – de la Universidad Diego Portales- explicaron a los interesados las principales características del programa.
La destacada académica Felice Levine abordó el tema: Redes de Investigación en Educación: Construcción, Comunicación y Articulación del Conocimiento.
Entre el 27 de abril y el 1 de mayo M. Teresa Rojas y Beatriz Fernández participarán en la Conferencia AERA (American Educational Research Association), uno de los eventos educacionales más importantes de Estados Unidos.
El académico belga dictó la charla ¿Es posible reformar la escuela? en la inauguración del año académico de Doctorado en Educación UAH / UDP.
Los académicos Charles Ault, Doctor en Ciencia y Educación Ambiental y Jean Ives Rochex, Doctor en Psicología Social, visitarán el programa durante la segunda quincena de enero.
La académica M. Teresa Rojas fue nombrada profesora adjunta del Programa de Doctorado del Departamento de Psicología Counseling, Liderazgo, Educación de Adultos y Escolar (CLAS) de Texas State University.