En 2017 se promulgó en el país la primera normativa que alude directamente a niños, niñas, niñes LGBTQ+ conocida como la circular de exclusión de estudiantes…
En este conversatorio se discutirán los resultados de un estudio que examinó los facilitadores y obstaculizadores en el desarrollo de prácticas profesionales y la proyección…
El Proyecto Fondecyt Nº 1221412, titulado “¿Enseñar a reflexionar? Implementación de un programa formativo para tutores de práctica: evidencias de transformaciones de RS y estrategias de…
La primera charla estará enfocada en las soluciones tecnológicas en contextos de escasez hídrica. Para el miércoles 6 de abril a las 17:00 horas está programada…
Sobre la base del principio de libertad de enseñanza, la educación en Chile no garantiza la uniformidad de contenidos mínimos.
En la educación actual predomina una enseñanza de conocimientos escolares fragmentados, aunque la realidad del siglo XXI demanda competencias integradas.
Este encuentro tiene un formato presencial y se realizará en la Facultad de Educación (sala 220) el próximo martes 5 de abril a las 13.30 horas.…
El estudio realizado en la Universidad Alberto Hurtado implementó en el espacio de la universidad la estrategia de tutorías entre pares.
In this qualitative study of a short-term study abroad program from Chile to the United States, teacher candidates in English pedagogy reported developing globally competent teacher attributes. Through the experiences in the program, the Chilean teacher candidates reported that their international perspectives were enhanced, their repertoire of teaching strategies and skills was broadened, and they felt more equipped to work effectively with multilingual students in their own contexts.
La fuerza laboral en educación inicial, en Chile y el mundo, es representada casi en su totalidad por mujeres. Este fenómeno se explica por la alta feminización de la profesión, derivada del régimen de división sexual del trabajo. Lo anterior ha provocado la baja participación masculina en el nivel educativo y la estigmatización social de aquellos hombres que deciden ejercer esta profesión.
Proyecto titulado: “Vinculando la Universidad con el Mundo Laboral. Implementación de la metodología de Evaluación Auténtica en Educación Superior”, financiado por el “Concurso Convenios de Desempeño” del Ministerio de Educación de Chile.
En este trabajo se presenta la implementación de una propuesta didáctica innovadora para realizar actividades prácticas en un curso de microbiología para estudiantes de pedagogía en biología y ciencias naturales.
El académico de la Facultad de Educación recientemente analizó en Emol TV el contexto actual escolar, de dónde deriva y cómo enfrentarlo. Tras una serie de amenazas…
Académicas y estudiantes presentarán y comentarán los resultados de la investigación. El 28 de abril a las 16:30 hrs, se realizará a través de UAH TV…
Doctorado en Educación UAH-UDP realiza charla para estudiantes nuevos. Este próximo miércoles 30 de marzo a las 16:00 hrs, se realizará la Charla Inaugural del Doctorado…
El Congreso Internacional de enseñanza de la Estadística que se realizará en modalidad híbrida y que contará, en esta versión, con sede en Rosario (Argentina) es…
El estudio que aborda las practicas profesionales de estudiantes de Educación Técnico Profesional (ETP) arrojó que un 60% de las tituladas encuestadas declara haber sufrido acoso verbal al inicio de su experiencia laboral.
En una ceremonia realizada el pasado martes 8, estudiantes, docentes y autoridades de esta facultad se reunieron de forma presencial para dar inicio al año académico 2022.
Tras dos años de trabajo a distancia y virtualidad, a partir de marzo la UAH retoma las clases presenciales. Sabemos el valor irremplazable que tiene la…
! Felicitamos a nuestros estudiantes que han defendido exitosamente sus candidaturas! Les presentamos aquí los temas de cada uno de los estudiantes: José Miguel Sanhueza: «Aseguramiento Externo de…
¡Felicitamos a cinco de nuestros egresados/as quienes han ganado fondos para sus investigaciones! Estos son: Fabián Inostroza, Fondecyt Iniciación Nombre del proyecto: “Directores e inclusión…