Por Viviana Galdames
Directora de Educación Básica
Facultad de Educación

Luego de los terribles acontecimientos vividos por los chilenos y chilenas durante los días pasados, tanto referidos a los efectos del terremoto y maremoto en algunas regiones, como al impacto resentido por la ciudadanía en general por las reacciones de algunos ciudadanos, ha llegado el momento de recibir a los alumnas y alumnas en las aulas de sus escuelas.  
A continuación se ofrece un conjunto de sugerencias que pretenden constituir una fuente de inspiración para el diseño de actividades durante los primeros días de llegada de los alumnos a las aulas. Sabemos que los mismos profesores hemos vivido experiencias muy difíciles, por lo que necesitaremos un esfuerzo suplementario para este inicio de año en cuanto a ser sensibles en la acogida de nuestros alumnos y alumnas y ayudarlos a procesar sus propias experiencias en la catástrofe. Estas actividades y otras del mismo tipo que usted diseñará, pueden distribuirse en los distintos días de la primera semana de clases, ya que el proceso de recuperar la tranquilidad es lento, no basta realizarlas durante el primer día. Tampoco necesita hacerlas todas, seleccione aquellas que les parezcan más adecuadas para su realidad. (+)

Apoyan a escuelas de Cardenal Caro

La Facultad de Educación y el CIDE realizan un trabajo de apoyo solidario a los sistemas educativos de las comunas de Cardenal Caro, sexta región. La intervención está destinada a acoger a los directivos, docentes, educadoras de párvulos y asistentes de educación, y prepararlos para recibir a sus estudiantes en vistas a emprender junto con ellos y sus familias, el restablecimiento psicológico y moral que les permita asumir su realidad y cooperar en su mejora.

¿Cómo trabajar imagenes con los alumnos?

Académicos de la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado produjeron una cartilla con recomendaciones que ayudarán a los profesores a desarrollar en sus estudiantes una mirada crítica respecto de las imágenes exhibidas por los medios de comunicación a propósito del terremoto y a resignificar su contenido en el aula escolar. Ver
Más información dpancani@cide.cl