Noticias
![Seminario de Pedagogía en Inglés abordó teoría de lingüística cognitiva y su implementación en el aula](https://educacion.uahurtado.cl/wpsite/wp-content/uploads/2018/10/seminario-ingles-linguistica-670x287-312x198.jpg)
Seminario de Pedagogía en Inglés abordó teoría de lingüística cognitiva y su implementación en el aula
El seminario “From theory to application: towards a cognitive approach to teaching English grammar” fue dictado por la profesora Valeria Riveros.