La investigación indaga, desde una perspectiva de género, las visiones y prácticas que ejercen las directoras de jardines infantiles y coordinadoras del nivel en establecimientos escolares.…
Talleres gratuitos de psicomotricidad, evaluación auténtica, matemáticas, inglés, ciencia y género, indagación científica, formación ciudadana y liderazgo educativo se dictaron en la primera de las jornadas que la Facultad realiza en el año.
Andrea Horn, académica del Departamento de Política Educativa y Desarrollo Escolar, y jefa de la Línea de Formación del CEDLE participó el pasado 8 de junio en el Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora Escolar.
79 personas se titularon en el diplomado «Liderazgo Intermedio con foco en el apoyo educativo a establecimientos».
La Facultad de Educación realizó talleres sobre gestión y liderazgo, inglés, lectura crítica y estadística.
En el contexto de la Reforma Educacional, Chile enfrenta el desafío de movilizar a sus escuelas y liceos hacia la mejora escolar sostenible, proceso en el…
En esta edición: – Artículo / Nueva institucionalidad para la educación pública en Chile: Procesos formativos para nuevos actores. Por Fernando Maureira y Andrea Horn, Académicos…
El programa permite fortalecer las habilidades de apoyo educativo y acompañamiento a establecimientos desde el nivel intermedio.
Piedad Cabrera y Solange Gorichon se adjudicaron el estudio “Liderazgo pedagógico y concepciones sobre enseñanza y aprendizaje en directivos de la educación parvularia” gracias a convocatoria CEDLE.
El consultor Matthew Kelemen compartirá las prácticas de New Leaders, una organización estadounidense sin fines de lucro cuya misión es asegurar alto rendimiento académico de todos…
El Diplomado de Liderazgo Intermedio con foco en el apoyo educativo a los establecimientos es un programa de CEDLE e impartido por Universidad Alberto Hurtado
El diplomado se enmarca dentro del proyecto “Formación de Líderes Sistémicos para la nueva educación pública chilena”.