«Diversas instituciones de la sociedad civil hemos creado el Observatorio por las Trayectorias Educativas. Una instancia que busca incidir en el desarrollo de políticas públicas y prácticas que contribuyan a la protección y continuidad de trayectorias educativas de niños, niñas y jóvenes en Chile, a través del seguimiento, monitoreo, análisis y evaluación de iniciativas que abordan la exclusión educativa», señala el académico Cristóbal Madero junto a otros académicos e investigadores que forman parte del nuevo observatorio, en columna publicada en Le Monde Diplomatique.
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