Durante este mes de octubre, dos estudiantes del Magister en Didáctica del Lenguaje, dictado por nuestra Facultad, defendieron sus trabajos finales de grado.
Se trata de Patricio Levin, primer estudiante con discapacidad auditiva de nuestra Universidad, quien desarrolló su proyecto de “Secuencia didáctica para el desarrollo de habilidades argumentativas en Lengua de Señas Chilena (LSCh) de estudiantes de octavo básico de una escuela especial para Sordos”, convirtiéndose en el primer estudiante con discapacidad auditiva en obtener el grado de magíster.
En tanto, Sebastián Valdivia, investigó sobre “La enseñanza explícita de la coherencia dentro de una secuencia didáctica en escritura basada en modelos de producción textual con enfoque de proceso”.