Investigación
![Andrea Ruffinelli publica artículo sobre estrategias pedagógicas que promueven la reflexión generativa en tutorías de prácticas](https://educacion.uahurtado.cl/wpsite/wp-content/uploads/2016/08/andrea-ruffi-300x198.jpg)
Andrea Ruffinelli publica artículo sobre estrategias pedagógicas que promueven la reflexión generativa en tutorías de prácticas
El trabajo investiga las representaciones sociales de tutores y profesores en formación sobre las estrategias pedagógicas que promueven la reflexión generativa en las tutorías de prácticas durante la formación inicial docente.