Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado
El magister busca complementar la formación profesional del profesor de matemática en Didáctica de la Matemática, capacitándolo para elaborar, analizar, evaluar unidades didácticas e intervenir con fundamento en la discusión sobre enseñanza y aprendizaje de la disciplina.
En la onceava versión Tesol Chile presentaron destacados expertos nacionales a internacionales sobre la formación de profesores en inglés.
El seminario fue organizado por el Magister en Didáctica del Lenguaje y contó con las ponencias de las destacadas académicas Alejandra Paione de Argentina y Aída Walqui de Perú.
El proyecto fue propuesto por la investigadora CIDE, Sara Joiko, quien explorará las estrategias de aculturación en el proceso de elección escolar: las familias inmigrantes en Chile.
Sostuvo reuniones con autoridades de UAH y académicos de la Facultad de Educación para conocer el sistema educacional chileno, además de analizar posibilidades de colaboración académica y de Estudios de Postgrado en Honduras.
Los alumnos de segundo año de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales – Especialidad Indagación Científica Escolar visitaron el litoral para comparar diversos ecosistemas.
Un grupo de estudiantes de Didáctica Inicial de la Ciencia de la carrera de Educación Básica hicieron una visita a la Reserva Nacional Río Clarillo.
Directores de centros educativos de México, participantes en programas académicos liderados por IIDEAC, realizaron la pasantía “La mejora escolar en la práctica: construyendo escuelas de excelencias”.
El tema principal del encuentro será reconsiderar la formación inicial docente de los profesores de Inglés en Chile y el mundo.
Exponen: Alejandra Paione, «Enseñar a leer y escribir con apoyo de la biblioteca» y Aída Walqui, «Desarrollo de Literacidad Crítica en el siglo XXI: rol de los docentes».
Presentación de Stephen Ball
Charla ¿Qué significa ser un investigador crítico en educación? Contribuciones desde Michael Foucault y Pierre Bourdieu
Las Facultades de Educación y de Filosofía y Humanidades de la Universidad Alberto Hurtado firmaron un convenio de cooperación con los colegios de la Corporación Educacional del Arzobispado de Santiago CEAS y la Fundación Cerro Navia Joven, para la realización de experiencias laborales y prácticas profesionales.
La educación vista como un gran negocio a nivel mundial y los efectos sociales que ha tenido la privatización como resultado del modelo neoliberal, fueron algunos de los fenómenos que abordó el pasado 28 de octubre el sociólogo inglés Stephen Ball, en la conferencia Educación Pública y Privada: ¿Cuál es el giro del negocio?
El encuentro, en el que participaron estudiantes de tercero y cuarto año, fue organizado por el Departamento de Pedagogía en Inglés.
La actividad contó con las exposiciones de Gonzalo Muñoz de la División General del Ministerio de Educación y de Juan Eduardo García Huidobro, investigador de CIDE UAH.
La licitación adjudicada es “Estudio sobre formación inicial docente en evaluación educacional”, solicitada por la Agencia de Calidad de la Educación.
En el marco de un convenio de colaboración con Villa Grimaldi, se invita a todos los docentes de la Facultad de Educación a este encuentro.
Ya se encuentra disponible el Nº 68 de la revista digital Cuadernos de Educación, editada por la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado.
