Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado
La charla forma parte del Ciclo ‘Encuentros con científicos’, organizado por la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales.
Invitamos a los docentes a mostrar sus experiencias de aula en la sección «Apoyo al docente».
Escríbannos a facultadeducacion@uahurtado.cl
El Programa de Tutorías se aplica en alumnos de primer año de Pedagogía en Inglés y se implementa hace 5 años.
El evento se realizará entre el 5 y 8 de abril en Baltimore, Estados Unidos.
Presentamos el artículo de la académica Priscilla Echeverría publicado en Revista Mensaje de marzo.
La primera charla es el 5 de abril y en ella expondrá el Dr. Tomás Ossandón sobre «Dinámicas Cerebrales en Salud y Enfermedad».
Gabriela Barra asistirá a principios de abril a este evento organizado por la Universidad de Harvard.
El texto será comentado por los académicos e investigadores Rolf Foerster, Departamento de Antropologia Universidad de Chile, y Pablo Toro, Director del Departamento de Historia UAH.
Los estudiantes pertenecientes al programa School for International Training (SIT) cursan el Seminario “Tensiones y propuestas de la educación chilena para alcanzar la equidad”, a cargo de la académica Cecilia Cardemil.
El postulante deberá ser profesional en Educación o ciencias sociales, con título de Magíster y deseable doctorado, además de experiencia en docencia universitaria y formación de profesores/educadores de párvulos, entre otros requisitos.
El CDLE es un proyecto a 4 años financiado por Mineduc, en el que participa un consorcio de Universidades: UDP como institución patrocinante, en alianza con Universidad Alberto Hurtado, Universidad de Talca, Universidad Católica de Temuco y Universidad de California (Berkeley, EEUU).
El proceso de admisión, que comenzó en octubre de 2015, tuvo un total de 45 postulantes de los cuales 12 fueron preseleccionados y 7 entrevistados por la comisión.
Sixtina Pinochet participó en las II Jornadas de experiencias pedagógicas organizada por la Universidad de Chile.
El objetivo de la investigación “Reflexión pedagógica: fundamentos, saberes y recursos que movilizan los profesionales que estudian pedagogía”, es analizar y caracterizar las reflexiones que realizan los estudiantes sobre su práctica pedagógica.
Ya se encuentra disponible el Nº 70 de la revista digital Cuadernos de Educación, editada por la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado.
La actividad constó de 5 talleres impartidos por los académicos del Magíster en didáctica de la matemática de UAH.
El proyecto propuesto por Leandro Sepúlveda – investigador CIDE de la Universidad Alberto Hurtado- en conjunto con la Universidad de Glasgow de Reino Unido, analizará y discutirña las políticas educativas sobre educación técnico profesional de enseñanza media (EMTP) a través de un estudio multidimensional.
La destacada académica uruguaya e investigadora en formación de docentes sostendrá un encuentro con los estudiantes del Doctorado el próximo 6 de enero en la Facultad de Educación.
El seminario «Transformando la Educación: Una realidad en marcha», presentó la experiencia del proyecto “Horizonte 2020”, que busca cambiar de forma radical las tradiciones educativas de la era industrial, aún vigentes en las escuelas contemporáneas.
El programa fue acreditado por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).
La actividad se realizó en el marco del convenio con el MINEDUC para llevar a cabo el Programa ICEC (Indagación Científica para la Educación en Ciencias).