Durante cuatro sesiones, que se desarrollaron durante septiembre, estudiantes de cuarto año de Pedagogía en Inglés participaron en conjunto con sus pares norteamericanos del curso Spanish Speaking World Cultures de la Universidad de Birmingham en Alabama. La actividad forma parte del programa AUSJAL Dual Immersion, que consiste en coloquios entre jóvenes donde discuten y conversan temas sobre actualidad y asuntos relacionados con la cultura de ambos países.
Asimismo, los estudiantes participaron el 24 de septiembre en un Taller de Reflexión con egresados de Texas State University, pertenecientes al curso Bilingual Education. En estas sesiones analizan, a través de un video, las prácticas de docentes y así observar su rol en el aula. El cierre de está actividad, está programado para el 23 y 30 de octubre.