La académica de la FED y directora del Magíster en Didáctica del Lenguaje y la Literacidad, Javiera Figueroa, publicó un nuevo artículo titulado «Effects of a genre and topic knowledge activation device on a standardized writing test performance».
Este fue escrito en conjunto con Natalia Ávila Reyes, Diego Carrasco, Rosario Escribano, María Jesus Espinoza y Carolina Castillo. Este artículo estará disponible para descarga gratuita hasta el mes de marzo de 2025 haciendo click aquí.