Presentación de académico Stephen Ball, 27 de octubre.
Charla ¿Qué significa ser un investigador crítico en educación? Contribuciones desde Michael Foucault y Pierre Bourdieu
Presentación de académico Stephen Ball, 27 de octubre.
Charla ¿Qué significa ser un investigador crítico en educación? Contribuciones desde Michael Foucault y Pierre Bourdieu