Cuadernos de Educación N°81: De una Formación Matemática Normativa a una Educación Matemática Inclusiva.

viernes, 14 diciembre, 2018 | Noticias

En esta edición:

  • Educación matemática inclusiva. Algunos ejemplos para la reflexión sobre la práctica docente
  • Dispositivos y estrategias que favorecen el aprendizaje en procesos de formación continua
  • La formación docente en género y diversidad sexual: Tareas pendientes
  • Desarrollo de la Literacidad Inicial: Una experiencia de logro en la región de Antofagasta
  • Reseña de investigación: Mujeres en espacios Técnico-Profesionales tradicionalmente masculinas
  • Columna “Infantes libres de SIMCE”

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