La decana de la Facultad de Educación, Marisol Latorre participó en la cuenta pública de la Agencia de Calidad de la Educación, en su rol de presidenta del consejo de la misma. Ahí destacó el rol de la ACE en «desplegar un sistema de evaluaciones capaces de levantar evidencias que son estratégicas para la política pública».
El pasado 24 de junio, la decana de la Facultad de Educación Marisol Latorre, fue parte de la cuenta pública de la Agencia de Calidad de la Educación, en su rol de Presidenta del Consejo de esta importante institución.
La actividad se realizó en la Sala de Innovación de la Macrozona Centro Norte y contó con la participación de distintas autoridades, como la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, la subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, el director de Educación Pública, Rodrigo Egaña y el Secretario Ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación, Gino Cortez Bolados, entre otras representaciones de comunidades educativas, organismos internacionales, fundaciones e instituciones públicas.
Durante la apertura de la actividad, la subsecretaria Arratia destacó que “la evaluación no es un fin en sí misma, sino una forma de mejorar continuamente los procesos pedagógicos y fortalecer las políticas públicas, siempre con la convicción de que niños y niñas pueden aprender”.
Por su parte, el secretario ejecutivo de la ACE, compartió con orgullo los avances que han contribuido a que las comunidades educativas cuenten con mejores herramientas para los aprendizajes de niñas, niños y adolescentes.
Entre los hitos más relevantes, que se revisaron en el evento, destacó el despliegue del Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA), aplicado a más de 1,4 millones de estudiantes, junto con el Cuestionario de Calidad y Contexto y el Estudio de Habilidades Socioemocionales. En materia de resultados educativos, la entrega anticipada del SIMCE se consolidó como práctica institucional, permitiendo una toma de decisiones más oportuna y contextualizada.
El cierre estuvo a la altura de los logros. La Agencia fue ganadora por segunda vez, del Premio Anual de Excelencia Institucional 2024, un reconocimiento que da cuenta del trabajo que realiza la institución y su impacto en miles de docentes y millones de estudiantes.
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Marisol Latorre: «Hay que fortalecer e innovar en las experiencias formativas que tienen las y los estudiantes»
En su discurso, Marisol Latorre destacó el trabajo de los equipos de la Agencia de Calidad de la Educación señalando que «tienen un propósito claro: disponibilizar evidencia que permita retroalimentar, mejorar las oportunidades de aprendizaje y acompañar a las y los docentes y las comunidades escolares en su desafío de mejorar, innovar y lograr, oportunamente los aprendizajes comprometidos en distintos momentos de las trayectorias formativas de cada estudiante».
A esto, añadió que «este año, más que nunca, el trabajo de la Agencia se ha abierto a la voz de las y los estudiantes, docentes, equipos directivos y sostenedores».
En esa línea, mencionó algunos desafíos que aún tiene la institución: «Persisten brechas de género, un desafío que hemos tomado con el compromiso brecha cero y que necesitamos -como país- mejorar de manera muy urgente». También abordó que la necesidad de atender las desigualdades socioeconómicas y visibilizar los rezagos de aprendizaje ocasionados por la pandemia.
Para cerrar, destacó que «el trabajo de la agencia está en desplegar un sistema de evaluaciones capaces de levantar evidencias que son estratégicas para la política pública, para la toma de decisiones de los actores en los distintos niveles del sistema escolar: directivos, sostenedores, instituciones de formación de profesores, entre otras».
Además, enfatizó en que «hay que fortalecer e innovar en las experiencias formativas que tienen las y los estudiantes en las escuelas de nuestro país»