En el marco del Congreso Nacional e Interregional de Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICEC) 2021, específicamente el Congreso Interregional de la Zona Sur,  la académica y directora de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales en Educación Media, Evelyn Isla, presentó el  5 de agosto el taller: ¿Cómo promover el desarrollo de competencias científicas y ciudadanas en las clases de ciencias de Educación Media?

La actividad contó con la asistencia de académicos de otras casas de estudio y profesores y profesoras de distintos niveles de educación escolar. Su foco estuvo en el abordaje de conflictos sociocientíficos, utilizando como herramienta el mapa de conflictos socioambientales desarrollado por el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH).

Los asistentes a la actividad valoraron la propuesta y relevaron la importancia de generar este tipo de instancias de intercambio de propuestas y experiencias, para el desarrollo profesinal docente continuo.

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La actividad contó con la participación de las y los profesores nóveles, docentes y académicos del equipo de la carrera. En la instancia, tanto egresadas y egresados como docentes tuvieron la posibilidad de entregar algunas palabras en torno al proceso vivido: reflexiones en torno a la formación, mensajes de agradecimiento y planteamiento de ideas sobre cómo seguir vinculados de aquí en adelante.

Evelyn Isla, directora de la carrera, comentó que se generó un clima muy emotivo, que evocó el recuerdo de experiencias cargadas de aprendizaje colaborativo, no solo entre las y los egresados sino que también de aprendizaje recíproco entre profesores y estudiantes. Todos los participantes dieron cuenta de un proceso de co-construcción que valoran profundamente y que esperan se mantenga vigente, por lo cual se trabajará para consolidar una comunidad de aprendizaje que perdure en el tiempo.

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Conocer cómo han vivido la docencia en pandemia fue uno de los objetivos del primer encuentro de egresados de la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales, que la carrera realizó el pasado 20 de agosto. Además de los egresados, asistieron docentes del equipo que estuvieron presentes a lo largo de su proceso formativo.

En la instancia, el equipo de carrera presentó novedades relativas a los cambios que se han llevado a cabo en el plan de estudios, algunas iniciativas como la creación del Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales que se dictará desde 2021, y se compartieron experiencias relativas a su inserción en el campo laboral.

Los asistentes compartieron diversas experiencias, tanto en Santiago como en Rancagua, por ejemplo jefaturas de curso, con estudiantes de educación básica y/o de educación media, de mucho desgaste emocional en este tiempo, además de la búsqueda de estrategias que permitan interactuar con las niñas, niños y jóvenes a través de diversas plataformas. Por lo mismo, se valoró el apoyo a la distancia del equipo de la carrera con envío de materiales e invitación a talleres.

Evelyn Isla, directora de la carrera comentó que fue una instancia muy amena, en la cual las y los egresados expresaron su abordaje de las nuevas bases curriculares con propiedad y un ejercicio de la docencia situada. Además, se plantearon ideas acerca de cómo seguir vinculados, por lo que se buscarán espacios para darle continuidad a esta aun pequeña, pero prometedora, comunidad de profesores de Biología y Ciencias Naturales de la UAH.

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