Tags ‘Neuromitos’

Paulo Barraza, investigador CIAE: “No hay soporte empírico que sustente la  práctica de adaptar las clases al estilo de aprendizaje de los estudiantes para mejorar su rendimiento”

martes, 31 octubre, 2017 |
El académico presentó en seminario "Derribando neuromitos: respuestas desde la pedagogía " organizado por el Departamento de Pedagogía Inicial y Básica. ¿Cuál es el impacto de las ...


Seminario Derribando Neuromitos: respuestas desde la pedagogía

lunes, 9 octubre, 2017 |
Organiza Departamento de Pedagogía Inicial y Básica de la Facultad de Educación Exponen: Tatiana Cisternas, Directora Carrera Educación Diferencial UAH. "El desafío de construir espacios educativos inclusivos: Buscando respuestas más allá ...