Un cuarto proyecto de la Facultad se adjudica Concurso de Fomento a la Investigación interno UAH

jueves, 12 enero, 2017 | Noticias

El proyecto Trabajo colaborativo y resolución de problemas como estrategias para responder a la diversidad en el aula. Un estudio exploratorio” es la cuarta investigación que se adjudicó la Facultad de Educación mediante la asignación de fondos internos que entrega la Dirección de Investigación y Publicaciones (DIP) de la Universidad Alberto Hurtado para desarrollar proyectos de un año de duración. Su investigadora responsable es la académica Paula Alarcón, quien trabajará junto con las coinvestigadoras  Tatiana Cisternas, Marta Alegría, Claudia Fuenzalida y María Fernanda Flores.

Este proyecto se suma a los otros tres estudios adjudicados por la Facultad. Mary Jane Abrahams, directora del departamento de Inglés como Idioma Extranjero se adjudicó el proyecto “Explorando las prácticas de aula de los profesores de inglés de 5to y 6to básico en la RM”, en la que participarán los académicos Claudio Jaramillo, Malba Barahona y Salomé Villa como coinvestigadores.

Teresa Rojas, académica y encargada del área de investigación de la Facultad se adjudicó el proyecto “Índice de interculturalidad para escuelas en contexto migratorio: diagnóstico inicial de escuelas municipales de la zona norte de la Región Metropolitana”. Participarán como coinvestigadores Andrea Riedemann, Sara Joiko y María Josefina Palma.

En tanto, Javier Corvalán, director del departamento de Política Educativa y Desarrollo Escolar desarrollará el proyecto “Elección de escuela en un escenario de interculturalidad: el caso de Isla de Pascua”.

El Concurso de Fomento a la Investigación interno UAH es una instancia para que académicos de las distintas Facultades postulen sus proyectos con el fin de fomentar el desarrollo permanente de la investigación en las distintas disciplinas y especializaciones de las diversas unidades académicas de la Universidad.

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